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A Música no desenvolvimento infantil

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Estreamos o blog da Quintinha com um tema que nos é muito querido – a música.

Vários estudos científicos no mundo demonstram que ambientes ricos em estímulos de qualidade são propícios ao um desenvolvimento mais rápido do cérebro das crianças. Actualmente sabemos que actividades estimulantes produzem inclusive mudanças na estrutura cerebral sobretudo nos primeiros 6 anos de vida.

As crianças mesmo ainda antes do nascimento são envolvidas com o universo sonoro, pois na fase intra-uterina os bebés convivem com um ambiente de sons provocados pelo corpo, movimentos e pela voz da mãe, constituindo assim um material sonoro para eles.

“Ouvir, cantar e dançar, é uma actividade presente na vida de quase todos os seres humanos, ainda que seja e diferentes maneiras.”(BRITO, 2003) 

O estímulo através da música deve ser no entanto adequado a cada faixa etária, através de brincadeiras adequadas, em espaços arejados, seguros e com materiais sonoros ricos e simultaneamente passíveis de serem manipulados.

Dos 0 aos 5 anos a sensibilização musical é efectuada através da exploração de sons, canções, histórias e danças. Ritmos com as mãos e pés e a experimentação de instrumentos musicais também podem ocorrer e são bastante benéficos para o desenvolvimento da coordenação motora da criança.

 

 ” A musicalização é um processo de construção do conhecimento, que tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, sensito rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, autodisciplina, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação.” (BRÉSCIA, 2003)

 

O contributo da música para a oralidade

Pela música a criança percepciona de forma mais intuitiva e fácil a pronúncia e a percepção auditiva, seja para diferenciar sons ou para escutar. De uma forma geral as crianças deixam-se facilmente envolver pela música seja pelo canto, pela fala ou pela dança e é por essa razão que as canções são um óptimo veículo de aprendizagem e desenvolvimento da fala para as crianças.

Vivenciar o estímulo musical desde bebé, com experiências de aprendizagem de qualidade revela-se em adulto como uma forma saudável de gerir inclusive o stress do dia-a-dia.

No Colégio Quintinha da Fidalga a música está presente desde o berçário pois acreditamos nesta poderosa ferramenta para o desenvolvimento integral  das crianças.

Juntámos algumas sugestões para que possam experimentar em casa e divertirem-se com as vossas crianças:

Clássicos

 

E para iniciar a aprendizagem de outros idiomas:

Canal Super simple songs– Inglês

Canal Monde des Titounis – Francês

Divirtam-se até à próxima! 🙂

 

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